Вводный урок.
От исторического контекста
к методологии
От исторического контекста
к методологии
Что важно знать для поисков своих предков? Как не потеряться в историческом контексте 20 века?
План урока:
- Влияние событий советского периода на документы и работу генеалога
- Методология из 6 шагов
- Разбор нестандартного кейса
Наши первые поиски и знакомство с документами:
· Книги ЗАГС и Акты гражданского состояния
· Документы периода временного правительства как неочевидный источник
· Домовые книги
· Документы периода ВОВ
· Похозяйственные книги
Вводное слово и план разбора кейса
Что делать, если на старте совсем мало известно?
Какие есть неочевидные источники начала XX века?
Как советский архив преодолел самый страшный для фондов период эвакуаций и пожаров (ВОВ) и каким он стал после?
Какие есть неочевидные источники начала XX века?
Как советский архив преодолел самый страшный для фондов период эвакуаций и пожаров (ВОВ) и каким он стал после?
Вводное слово
В генеалогии нет стандартных случаев, каждая история непредсказуемая и требует индивидуального взгляда. С чего стоит начать? Начиная генеалогический поиск, мы должны хорошо понимать, с какими событиями связана жизнь человека, биографию которого мы исследуем. Для того, чтобы представление сложилось, мы разделим наш поиск на досоветский (до 1917 года) и советский (1917—1991) периоды. Последнему как раз и будет посвящён наш курс.
На реальном кейсе мы разберём:
Что делать, если на старте совсем мало известно?
Какие есть неочевидные источники начала XX века?
Как советский архив преодолел самый страшный для фондов период эвакуаций и пожаров (ВОВ) и каким он стал после?
В генеалогии нет стандартных случаев, каждая история непредсказуемая и требует индивидуального взгляда. С чего стоит начать? Начиная генеалогический поиск, мы должны хорошо понимать, с какими событиями связана жизнь человека, биографию которого мы исследуем. Для того, чтобы представление сложилось, мы разделим наш поиск на досоветский (до 1917 года) и советский (1917—1991) периоды. Последнему как раз и будет посвящён наш курс.
На реальном кейсе мы разберём:
Что делать, если на старте совсем мало известно?
Какие есть неочевидные источники начала XX века?
Как советский архив преодолел самый страшный для фондов период эвакуаций и пожаров (ВОВ) и каким он стал после?
- Sarah Lewinклиент— Это Николай — мой дед, он родился в 1924 году. Умер в 1997-м году в Москве (Тушино). У меня сохранились только его фотографии и воспоминания бабушки (они рано развелись, связь с дедушкой прервалась). Этим летом на книжной полке на даче мы нашли его трудовую книжку! Не знаю с чего начать, нужна помощь.
- Samuel Willsonгенеалог— Николай родился в 1924 году — период, когда подавляющее большинство записей о рождении фиксировались в Книгах ЗАГС. Поэтому, чтобы начать свой поиск, нам нужно обратиться в региональный архив по месту его рождения. Оно известно?
- Sarah Lewinклиент
— нет :( - Samuel Willsonгенеалог— Тогда мы это восстановим
- Samuel WillsonгенеалогВырисовывается план: устанавливаем место рождения, идём в архив для поиска записи о рождении, чтобы установить имена родителей, далее мы обратимся к книгам, которые позволят узнать о хозяйстве и жизни семьи в советский период и поподробнее изучим документы карьерного пути Николая.
Шаг 1
Для начала мы обратимся в отделение ЗАГС или МФЦ, которые хранят базу ЕГР ЗАГС, охватывающую период с 1926 года по настоящее время. Нам необходимо получить справку о смерти Николая в 1997 году в Москве.
Для этого понадобятся копии документов, подтверждающие родство с дедушкой:
Что получу: дата и уточнённое место рождения (даже если в семье сохранилась история о проживании предков на опр. Местности, важно для начала уточнить его современное АТД) + причина, дата и место смерти дедушки.
Для этого понадобятся копии документов, подтверждающие родство с дедушкой:
- Твой паспорт
- Твоё свидетельство о рождении, где указаны имена родителей
- Свидетельство о рождении отца (Николай — дедушка по отцовской линии), в котором указаны имена его родителей, в том числе Николай
Что получу: дата и уточнённое место рождения (даже если в семье сохранилась история о проживании предков на опр. Местности, важно для начала уточнить его современное АТД) + причина, дата и место смерти дедушки.
Исторический контекст
В декабре 1917 года вышел Декрет Совета Народных Комиссаров от 18 декабря «о гражданском браке, о детях и о ведении книг актов гражданского состояния». Теперь записи о рождении, браке и смерти фиксировались не в метрических книгах приходов церквей — были созданы специальные органы государственной власти для записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Так появились книги ЗАГС.
Сегодня книги ЗАГС за период 1918—1926/1929 годы хранятся в региональных архивах.
Но есть нюанс: в зависимости от региона может быть и до 1926 года и до 1929 годов. Так, например в Государственном архиве Псковской области книги хранятся до 1926 года, а в Государственном архив Республики Крым книги можно найти за период 1929 года.
Шаг 2
- Samuel WillsonгенеалогВсё успешно, справку о смерти нашли! В ней указаны дата и место рождения Николая.
7 июня 1924 года, Плюсса-Шоссе Плюсского района Ленинградской области. - Sarah Lewinклиент— Ленинградская область! Значит, нужно идти в архив в Санкт-Петербурге?
- Samuel Willsonгенеалог— Не факт. В справке может быть указано административное деление на момент рождения Николая, т.е. на 1924 год. Важно определить, к какой губернии и уезду относился документ в 1924 году. Период 1918—1926 годов (когда шел переход фиксации данных в книгах ЗАГС) характеризуется огромным количеством преобразований в адм-тер. делении. Где-то ещё сохранялись уезды и губернии, а где-то формировались районы и области. Период такой смены относится к 1923—1929 годам.
Деревня Плюсса в 1924 году была в составе Плюсского района Лужского округа Ленинградской области, а в 1944 годы — перешла к Псковской области. Значит, скорее всего документы в Пскове, в первую очередь следует обращаться в Государственный архив Псковской области (ГАПО).
Информационная система ГАПО на момент нашего поиска не доступна по техническим причинам. Поэтому мы обращаемся к путеводителю ГАПО и находим коллекцию книг актовых записей — это фонд Ф. Р-3006. Читальный зал на ремонте, поэтому с запросом поиска записи о рождении Николая в 1924 году мы обращаемся напрямую в архив — составляем грамотный запрос (как это делается, мы подробно разберём на другом уроке) и отправляем по электронному адресу, указанному на сайте архива.
Что получу: полные имена родителей, возраст на момент рождения ребёнка, место проживания род их деятельности, который ребёнок родился в семье и который по счёту из выживших.
Информационная система ГАПО на момент нашего поиска не доступна по техническим причинам. Поэтому мы обращаемся к путеводителю ГАПО и находим коллекцию книг актовых записей — это фонд Ф. Р-3006. Читальный зал на ремонте, поэтому с запросом поиска записи о рождении Николая в 1924 году мы обращаемся напрямую в архив — составляем грамотный запрос (как это делается, мы подробно разберём на другом уроке) и отправляем по электронному адресу, указанному на сайте архива.
Что получу: полные имена родителей, возраст на момент рождения ребёнка, место проживания род их деятельности, который ребёнок родился в семье и который по счёту из выживших.
Теоретическая шпаргалка
Архив — наш главный помощник, который позволяет познакомиться со свидетельствами событий истории и прикоснуться к их памятникам — архивным документам. Это государственная структура со своими правилами и порядками, без понимания которых поиск может затянуться.
Чтобы понимать, как работать с архивом, нужно знать его язык.
Архивный шифр — это «адрес» каждого документа в архиве. По этому номеру нам и предстоит найти запись о рождении Николая.
Он состоит из номера фонда, описи и дела (или единицы хранения).
Фонд — сама коллекция документов. Опись — перечень единиц хранения архивного фонда с номером дела, заголовком, количеством страниц и периодом документа.
Для поиска пригодится путеводитель по фондам, который есть на сайте региональных архивов. Он описывает информацию, которая содержится в каждом фонде и указывает, сколько описей и единиц (дел) фонд в себе включает. (Пример путеводителя)
Шаг 3
Давайте найдем документы военного периода, чтобы уточнить сведения о военной службе дедушки. На момент начала ВОВ Николаю было 17 лет. Для этого мы обращаемся к сайту, где находятся оцифрованные документы ЦАМО — Память Народа. Если документы не найдены, это не значит, что он не участвовал в войне, они могли просто не сохраниться.
Шаг 3
- Samuel WillsonгенеалогДавайте найдем документы военного периода, чтобы уточнить сведения о военной службе дедушки. На момент начала ВОВ Николаю было 17 лет. Для этого мы обращаемся к сайту, где находятся оцифрованные документы ЦАМО — Память Народа.
- Sarah Lewinклиент— На портале Память Народа нет документов дедушки. Он не участвовал в войне?
- Samuel Willsonгенеалог— Не обязательно, они могли просто не сохраниться.
Исторический контекст
В период ВОВ архивный фонд страны понёс огромные потери — многие документы были уничтожены, особенно на территории, где шли боевые действия, в результате пожаров и бомбардировок. Страна потеряла огромное количество документов в ходе эвакуаций и реэвакуаций. За годы войны из 14 млн дел, вывезенных в 1941 году, в 1944 году вернулись на прежние места хранения более 9 млн. дел. Погибло около 87 млн. дел.
Материалы Центрального архива Министерства обороны содержат огромный массив исторической ценности: учёт военнослужащих, рядового и начальствующего состава, велась статистика материальных и трудовых ресурсов. Концентрация статистической работы на военных нуждах требовала от заполняющих документы максимальной оперативности. Документы создавались быстро и в огромном количестве. Отчётность вели военные части, военкоматы, бюро учёта потерь. Позже часть документов была передана в Центральный архив МО, некоторые передавались в региональные архивы, некоторые оставались в военкоматах, а часть — сжигались.
Материалы Центрального архива Министерства обороны содержат огромный массив исторической ценности: учёт военнослужащих, рядового и начальствующего состава, велась статистика материальных и трудовых ресурсов. Концентрация статистической работы на военных нуждах требовала от заполняющих документы максимальной оперативности. Документы создавались быстро и в огромном количестве. Отчётность вели военные части, военкоматы, бюро учёта потерь. Позже часть документов была передана в Центральный архив МО, некоторые передавались в региональные архивы, некоторые оставались в военкоматах, а часть — сжигались.
Шаг 3 продолжение
Сегодня документы в большом объёме представлены на портале Память Народа в документах частей, отражающих сведения о призыве, демобилизации военнослужащих по разным причинам (в результате ранения, негодности к службе, гибели), награждениях, журналах боевых действий, картах и т.п.
Что получу: сведения об участии дедушки в ВОВ — наградные листы с описанием подвига, где когда и каким военкоматом был призван, отметки о смене дислокации военнослужащего, о лечении в эвакуационных госпиталях, сведения о пропаже без вести/гибели.
Однако в нашем случае документы не нашлись. На помощь пришла трудовая книжка, найденная на даче. В ней сказано, что в период ВОВ Николай был курсантом железнодорожного училища, находившегося в Ленинграде.
Что получу: сведения об участии дедушки в ВОВ — наградные листы с описанием подвига, где когда и каким военкоматом был призван, отметки о смене дислокации военнослужащего, о лечении в эвакуационных госпиталях, сведения о пропаже без вести/гибели.
Однако в нашем случае документы не нашлись. На помощь пришла трудовая книжка, найденная на даче. В ней сказано, что в период ВОВ Николай был курсантом железнодорожного училища, находившегося в Ленинграде.
Шаг 3
- Sarah Lewinклиент— точно! Бабушка рассказывала, что дед попал в блокадный Ленинград. Теперь всё сходится.
- Samuel Willsonгенеалог— чтобы подробнее узнать о полученном образовании, нужно обратиться за личным делом студента в учреждение, которое сегодня является правопреемником училища. О том, какой алгоритм работы с учреждениями-правопреемниками, мы поговорим в уроке о том, как находить информацию Трудовой и образовательной деятельности предка.
Мы установили, что правопреемником ж/д училища является колледж метрополитена и железнодорожного транспорта, который находится в Санкт-Петербурге. Отправив запрос туда, мы получили отрицательный ответ: документы учреждение сохранило только за период с 1944 года. Николай же учился там в 1941-м.
Шаг 4
Да, документы военного периода мы восстановить не смогли. Редкий кейс, но какими ещё документами можно восполнить историю семьи в XX веке?
Дополнить представление о жизни семьи нам помогут похозяйственные книги.
*Если же человек проживал в городе, на помощь вместо похозяйственных книг придут домовые. Такие книги сообщат, в каком составе семья проживала, когда переселилась, а также годы рождения и род деятельности представителей семьи. Для того, чтобы найти такой документ важно знать адрес, по которому семья проживала в 1920—1930-е годы в городе.
Что получу: документы в виде таблиц с составом семьи, возрастом её членов, сведениями об их образовании и деятельности, а также подробным описанием хозяйства — какая была территория, какие культуры сажали, какой был скот, может встретиться даже дата постройки дома, в котором жили предки.
Дополнить представление о жизни семьи нам помогут похозяйственные книги.
*Если же человек проживал в городе, на помощь вместо похозяйственных книг придут домовые. Такие книги сообщат, в каком составе семья проживала, когда переселилась, а также годы рождения и род деятельности представителей семьи. Для того, чтобы найти такой документ важно знать адрес, по которому семья проживала в 1920—1930-е годы в городе.
Что получу: документы в виде таблиц с составом семьи, возрастом её членов, сведениями об их образовании и деятельности, а также подробным описанием хозяйства — какая была территория, какие культуры сажали, какой был скот, может встретиться даже дата постройки дома, в котором жили предки.
Исторический контекст
Похозяйственные книги велись в 1930-е—1990-е годы. Это статистические сведения о личном, приусадебном хозяйстве работников колхозов сёл и деревень. Документ фиксировал данные о хозяйстве и социальном положении работника колхоза советского периода. Книги появились в результате постановления «О первичном учёте в сельских советах» 1934 года, которое обязало советы народных комиссаров вести документы по работникам колхоза (об этих документах подробнее мы поговорим на уроке 5.
Контекст:
1928—1937 годы (в некоторых регионах до 1950 года) — период коллективизации. У сельской семьи были свои наделы, которые они сами обрабатывали. Затем все средства производства перешли в ведение коллективных хозяйств.
Цель — превратить индивидуальные хозяйства в крупные общественные для роста продуктивности сельского хозяйства. Поэтому для учёта и появились книги с экономической статистикой каждого участка в составе колхоза. Идея коллективности хозяйства была далеко не всем по нраву. Вступление в колхозы по большей части было принудительным, домовладельцам единоличного хозяйства грозили раскулачиванием, если они откажутся вступать в колхоз. Как результат принудительной политики репрессий — голод, дефицит продуктов, около 18 млн. человек оказались в лагерях, около 800 тыс. было казнено.
Контекст:
1928—1937 годы (в некоторых регионах до 1950 года) — период коллективизации. У сельской семьи были свои наделы, которые они сами обрабатывали. Затем все средства производства перешли в ведение коллективных хозяйств.
Цель — превратить индивидуальные хозяйства в крупные общественные для роста продуктивности сельского хозяйства. Поэтому для учёта и появились книги с экономической статистикой каждого участка в составе колхоза. Идея коллективности хозяйства была далеко не всем по нраву. Вступление в колхозы по большей части было принудительным, домовладельцам единоличного хозяйства грозили раскулачиванием, если они откажутся вступать в колхоз. Как результат принудительной политики репрессий — голод, дефицит продуктов, около 18 млн. человек оказались в лагерях, около 800 тыс. было казнено.
Шаг 5
Из записи о рождении Николая мы узнали имена его родителей и годы их рождения: Николай Сергеевич 1888 г.р. и Клавдия Ильинична 1894 г.р. Зная эти сведения, мы можем поискать информацию о семье в документах начала XX века.
Один из неочевидных источников, которые можно изучить за советский период — документы раннего Советского периода.
Что получу: можно найти упоминания о хозяйстве семьи, в которой родился Николай, сведения о хозяйстве за 1920-е годы (сколько было лошадей, голов скота, какие культуры выращивали на участке), а также информацию, участвовали ли родители в выборах в учредительное собрание в 1917 (встречаются ли они в числе избирателей)
В этом нам помогут документы за 1917-1920е гг:
– Списки избирателей в учредительное собрание 1917 год
– фонды волостного правления (земских управ, волостных комитетов народной власти, исполнительных комитетов советов рабочих и крестьянских депутатов); фонды уездного правления (земельных управ, исполнительных комитетов народной власти); фонды губернского правления (комитетов народной власти, губернского комиссара Временного правительства, земельных комитетов членов Учредительных собраний);
Нам понадобится фонд Плюсского волостного исполнительного комитета Лужского уезда Ленинградской губернии (ф. Р-536)
Списки 1920—1921 годов сообщили нам, что в это время в Запольской волости (к которой относилась Плюсса):
Один из неочевидных источников, которые можно изучить за советский период — документы раннего Советского периода.
Что получу: можно найти упоминания о хозяйстве семьи, в которой родился Николай, сведения о хозяйстве за 1920-е годы (сколько было лошадей, голов скота, какие культуры выращивали на участке), а также информацию, участвовали ли родители в выборах в учредительное собрание в 1917 (встречаются ли они в числе избирателей)
В этом нам помогут документы за 1917-1920е гг:
– Списки избирателей в учредительное собрание 1917 год
– фонды волостного правления (земских управ, волостных комитетов народной власти, исполнительных комитетов советов рабочих и крестьянских депутатов); фонды уездного правления (земельных управ, исполнительных комитетов народной власти); фонды губернского правления (комитетов народной власти, губернского комиссара Временного правительства, земельных комитетов членов Учредительных собраний);
Нам понадобится фонд Плюсского волостного исполнительного комитета Лужского уезда Ленинградской губернии (ф. Р-536)
Списки 1920—1921 годов сообщили нам, что в это время в Запольской волости (к которой относилась Плюсса):
- среди трудоспособного населения числился Николай Сергеевич 1888 года рождения,
- с такой же фамилией и отчеством мы нашли его вероятного брата (тоже из деревни Плюсса) Николая Сергеевича (отца Николая).
- Также мы узнали, что в хозяйстве Николая Сергеевича было 2 лошади — нашли его в списке владельцев лошадей по той же волости.
Шаг 6
Итог. Фиксируем всю найденную информацию.
Мы нашли:
Мы нашли:
- Справку ЗАГС о смерти дедушки
- Запись о рождении дедушки в 1924 году
- Похозяйственные книги
- Трудовые документы Николая позволили определить, куда обращаться чтобы восстановить историю семьи за период ВОВ
- Списки владельцев лошадей и трудоспособного населения Плюсского района
В результате узнали
ЕГР ЗАГС
Николай родился в 1924 году в селе Плюсса Плюсского района Ленинградской области
Актовая книга ЗАГС (ГАПО)
Николай родился 7 июля 1924 года в семье Николая Сергеевича и Клавдии Ильиничны в деревне Плюсса Лужского уезда Псковской губернии.
Похозяйственные книги
ообщили о том, что Николай учился в сельской школе в деревне Плюсса, а мать и отец занимались в это время работой для колхоза и своим хозяйством.
Трудовая книжка
позволила восстановить трудовую и даже военную деятельность дедушки
Документы раннего советского периода
показали, что в 1920—1921 годы семья проживала в Плюссе, что позволило узнать о хозяйстве в этот период и дополнить список известных семье лиц (нашли предполагаемого родного брата прадеда)
С этими сведениями можно составить план по продолжению поиска в дореволюционный период. Теперь мы знаем годы рождения твоих прадеда и прабабушки — можем продолжить поиск в дореволюционных источниках, поискав записи о них в метрических книгах, например.
Одна из главных причин неудачного генеалогического поиска — неправильное определение территории. На следующем уроке мы познакомимся с алгоритмом, как грамотно определить территорию поиска и сориентироваться по особенностям сохранности документов в регионе.
Одна из главных причин неудачного генеалогического поиска — неправильное определение территории. На следующем уроке мы познакомимся с алгоритмом, как грамотно определить территорию поиска и сориентироваться по особенностям сохранности документов в регионе.